美国人口普查局的最新报告发现，相比本土出生人口，更高比例的外国出生人士，取得了科学、科技、工程和数学(STEM)学位。其中，来自中国和印度的人员比例更加突出。

　　据美国《星岛日报》援引《美国新闻和世界报道》17日报道，2010年，1.7亿在美国出生的25岁或以上人士中，4850万(28%)拥有本科或以上学历，在3360万外国出生人士中，这一数字为910万(27%)。但在美国获得工程本科或以上学位的人士中，外国出生者却高达33%；该群体在计算机、数学和统计学位获得者和物理科学学位获得者中，也分别占了27%和24%。

　　总体而言，全美有近21%的科学和工程领域本科学位获得者在外国出生，总数在420万左右，其中高达57%在亚洲出生，又以印度和中国的比例最高，分别为18%和12%，中国出生、持有科学和工程本科学位的人数去年达到51.6万。

　　该领域中只有心理学、社会科学和多学科交叉科学(multidisciplinary sciences)，本土出生毕业生人数超过外国出生者。

　　除了美国高中对学生进入理工科准备不足外，其它一些因素也促成了这一现象。乔治城大学教育和劳工中心的资深经济学家史密斯认为，文化背景是其中之一。许多输送学生赴美国深造的国家，都很重视教育，尤其是STEM领域的教育和训练。此外，有别于本土学生的是，外国出生学生有动力研究科学和工程，因为这能让他们在美国停留更长的时间。

　　在美取得本科学位的外国留学生可获批12个月的实习期，有科学和工程学位的，可额外再延17个月。史密斯认为，人口规模也是原因之一。中印都是人口大国，拥有许多希望投身STEM领域、赴美深造的高中毕业生。

　　而在目前就业市场低迷的情况下，所学专业对个人前景至关重要。尽管本科毕业生的失业率今年10月份降至4.4%，但科学和工程领域近年来更为兴旺。

　　美国商务部的统计数字显示，过去十年，科学和工程岗位的增加速度是其它领域的3倍。美国商会有竞争力劳工学会的教育和劳工项目主管詹多梅尼科表示，提高美国本土学生在就业市场的竞争力，意味着让他们进入STEM领域。

本文章关键词：出国留学 留学预科

留学114为您提供更多出国留学，国内留学预科更多信息www.liuxue114.com