北京潞河中学召开"自我诊断”交流分享会议

　　本次诊断，潞河中学聚焦于“教育教学工作诊断”，旨在对学校的教学工作进行深入分析，重在了解学生对教师教育教学情况的感知，判断教师的教学是否是激发学生学习内动力的教学，帮助教师有的放矢地进行教学行为调整。此次成果分享与交流会是项目进行过程中一个重要环节，交流会在热烈的氛围中进行，典型教师分享了在日常教学活动中的经验及心得体会，姜小梅分享了《尽享阅读时光——经典阅读在路上》，张晓老师谈出了自己《努力拼搏，且行且思》的心得，李小盼老师将《基于学生诊断测评的反思》向大家进行了讲述，侯志宏老师用自己的经历娓娓道来，明确了《做学生最喜爱的老师》的目标，郭子亮老师则用《简单说说我的教育理想和教育实践》表达了自己的教育理念。各位老师的讲述朴实而生动，流露出真心、真情，引发了座谈会现场听众的强烈共鸣。

　　诊断项目组成员郑铉老师、马剑涛老师对此次诊断的教师代表的典型经验进行了总结发言；北师大李凌艳教授对学校自我诊断结果分享进行了解读。最后，徐华校长要求全体教师能以此次分享交流会为契机，结合学生评价，及时发现工作中的不足，反思改进，促进教育教学质量的不断提高。