“入乡随俗、遵守、任何、当地、否则、问候、方式……”跟着老师朗读汉语的同学是来自阿富汗的20位留学生，他们现就读于中国山西省太原理工大学国际交流学院。您也许会问，这么多阿富汗留学生为何集中在太原学习中文呢？
目前，由于阿富汗国内安全局势依然严峻，大学教学设备落后、资金短缺，在这种情况下开设阿富汗历史上第一个汉语专业的难度可想而知。不过阿富汗青年学习汉语的热情却始终很高。阿富汗青年胡山在谈到学习汉语的原因时说：“我来中国已经一年了。我很爱学习汉语。考大学以后选择了学汉语。我在喀布尔大学先学了一年半，通过努力能有这个机会来中国。因为我们的国家和中国一直都保持友好关系，我也很喜欢中国文化，对中国人的生活我也很感兴趣。”
赵恩源副院长介绍说，当初在阿富汗招生的时候，前来报名和咨询的阿富汗青年络绎不绝，他们学习汉语的热情异常高涨，让从事招生工作的老师都感到很吃惊。良好的就业前景应该也是让学汉语在阿富汗受追捧的重要原因。赵恩源说：“我们有的学生上学的时候就被请去做翻译工作。有两个四年级的学生做过这样的工作。当地人直接找到汉语系，我就推荐了两个人去。一天就是200美元，干了15天。学生上午上课，一下课就跑了(去当翻译)。当地人跟中国公司有一单生意，所以需要他们这样的翻译。工作了十几天，这两个学生就挣了2、3千美元啊。可以说只要是把汉语学好，这样的机会在当地是非常多的。”
据了解，由于经费有限，在众多学习汉语的阿富汗青年中，真正能来华进修学习的留学生还只是少数。但考虑到阿富汗的特殊国情，为了让该校汉语系学生获得更多来华深造的机会，孔子学院总部尽最大可能给予了喀布尔大学以支持。赵恩源说：“现在这班有20个阿富汗学生，其中18个申请到了(中国政府提供的)奖学金。如果绝对平均的话，每个孔子学院平均只有2到3个奖学金名额。对阿富汗学生来华学习，孔子学院总部是很支持的，让他们尽可能来中国学习。”
阿富汗留学生深知这样的机会来之不易，因此平日里学习特别刻苦，而他们的勤奋好学精神也深深打动了学校的老师。负责阿富汗留学生教学安排的常莉丽老师说：“我一共接触了三批学生，都挺好的。比别的国家来的留学生都努力，很知道学习。他们很多学生来了以后有的甚至到晚上12点还在教室里学习，很刻苦。”
为了让阿富汗留学生能够安心学习，校方还尽可能满足他们的各种需求。为尊重留学生的宗教信仰，学校专门开设了祷告室；为了让他们在异国他乡吃得顺口还特别设立了清真餐厅。不仅如此，学校还安排了班主任照管他们的学习和生活。班长买买提？安努瓦里说：“我作为班长想代表大家对家里的阿富汗人说，我们在这里很好，学习很好，生活也很好。希望以后阿富汗人的生活也越来越好。”
舒适的学习环境让这些远道而来的留学生可以专注地学习汉语，在中方老师的辛勤培养和他们个人的勤奋努力下，从这里毕业的留学生大多找到了理想的工作。奥马尔是喀布尔大学汉语系第一期的毕业生，毕业后，他以优异的成绩留校成为了阿富汗喀布尔大学中文系的一名汉语老师。他说：“我现在是喀布尔大学中文系的一位汉语老师。首先我当老师的第一个目的是因为以前在阿富汗没有人教中文，我是要用我们的语言教阿富汗人学中文。”
目前，喀布尔大学汉语系2012级的新生已经入学，他们对未来充满期待，希望能把汉语学好，这也是赵恩源教授对这些新同学的期望。他说：“我希望不管是正在中国学习的还是正在喀布尔大学读最后一个学期的，还有我没见过面的学生们，更加勤奋扎实地学习汉语。中国是阿富汗近500年来唯一没有发生过战争的邻国，阿富汗人对中国也是十分友好的。我希望这些学生把汉语学好，熟悉中国文化，成为中阿友谊的桥梁和纽带。同时我也希望通过他们更好地传播汉语语言和中国文化，让更多的阿富汗人了解中国这样一个友好、友善、勤劳的民族。”
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