您的位置:首页 > 海外私高 > > 成功案例> 有加拿大高中申请的成功案例吗
学生在读的是国内一所不错的小学,但家长觉得如果继续让小孩在国内读书,就会成为学习的机器,孩子的很多潜能未必能很好地发挥出来,所以决定把孩子送去加拿大读初一。
最初与吴同学母亲沟通时,孩子正在国内读高一,因身边有很多同学选择留学,因此也产生送孩子出国的想法。
该孙学生在初中三年学习阶段一直担任班干部,且成绩十分优秀,学习自主能力强,根据学生自身优势初步确定为其申请加拿大公立高中。
梁同学在两年高中阶段成绩平稳,年级排名优秀。期间一直是校积极分子,曾多次在游泳、演讲类比赛中取得优异成绩,在参加社会活动和公益活动中也有突出表现。
刘同学,国内初二在读,假期学习英语,希望留学加拿大私立中学读初中最后一年,然后进入转学分高中,最终进入UBC大学。
美国很注重培养学生的全面素质,它的这一理念也得到了广大中国家长的认同,在美国,中等教育阶段培养孩子的目标就是让孩子们广泛接触各类课程,各类活动,在实际参与中最终选择自己喜欢的,感兴趣的,擅长得领域。
顶尖的走读高中一般不提供ESL课程来帮助学生提高英语能力,入读学生必须具备足够的英语水平以保证上课的质量,所以托福成绩自然会要求在较高的水平之上。
英国高中A-LEVEL申请人数比例达到30%~40%;英国小学、初中增到60%~70%;低龄留学群体中,75%的家长期望孩子能进入英国顶尖中学。
在美国,顶尖的私立走读高中比寄宿高中还牛。所以在做申请规划的时候,我们为什么不考虑一下走读学校呢,这些走读学校,不管是从师资力量,学校设施,以及学术成绩上都可和寄宿高中比肩,或者更优于美国寄宿高中。