布莱恩的研究也发现，在家上学的孩子阅读能力高于公立学校教育的孩子，因为他们有时间阅读或者玩耍，时间上的充裕和自由，让他们可以阅读更深，有更强的思考能力。

　　出国留学预科班 https://www.liuxue114.com/布莱恩强调，在家上学的学生不仅在所有学科上的表现高于公立学校学生，他们的社会心理和情感指数也比平均数要高。依据目前的研究，这些学生成年以后的表现也非常好。

　　美国给在家上学提供多种支持体系

　　对于在家上学，美国社会有一些支持组织，可以提供咨询和建议，让实践者在一起相互讨论交流。通过这些支持组织，在家上学的孩子可以在一起玩，也可以一起上一些课，组织集体活动，孩子们一起出去郊游。

　　在美国每个州都有家庭学校组织，他们有自己的杂志、电子的简报、交流的网站。这些组织年年开会，年会的时候他们会举办很多的工作坊，教教学法、如何养孩子、怎么教孩子、怎么过好的婚姻生活。对新加入家庭学校的人会开课，还会举办在家教育的相关产品展示会。去年宾夕法尼亚的年会，在一个大广场上进行，有6000多人参加。

　　布莱恩介绍，现在美国有很多在家教育的课程提供商，也有不少在家教育的网站。现在除了一些私人办起的支持组织，一些私立学校也开始向在家上学的孩子提供课程和课外活动，公立学校现在也加入其中，向在家教育者提供课程和课外活动。

　　布莱恩向记者介绍，美国的公共机构也开始向在家教育的孩子们提供服务，“美国的图书馆向在家上学的孩子开放，馆员们最喜欢的就是家庭学校的学生。博物馆和动物园现在已经有了专门给家庭学校做的课程和活动，还有专门为家庭学校的人做的小册子和小传单。”

　　近十几年，网络发展促进了在家上学发展，远程教育让许多孩子通过网络在家学习，网上也提供了几乎包括各种学科的课程，音乐、美术、物理、化学等等。

　　关注家庭教育，不是关注公立学校缺点

　　《中国在家上学研究报告》显示，在家上学的孩子主要处于小学阶段，男孩多于女孩，有62%的孩子曾经在公办学校上学，之后转出来。对于在家上学的原因，排在前5位的依次是“不认同学校教育理念”、“孩子跟不上学校教育的节奏”、“学校教学进度过慢”、“孩子有一定特长”、“孩子在学校没有得到充分尊重”。

　　在家上学目前面临许多问题，包括政策合法化、孩子成长社会化问题，以及学习的成效质量、缺乏沟通和支撑帮助等问题。

　　论坛上，来自全国各地以及台湾地区的在家上学实践者经过讨论，达成了几点共识：“在我国，在家上学的实践还刚刚兴起，因此，要允许改革，允许探索。中国有着自学、家学、家塾、私塾等在家教育的悠久历史，有着‘学在民间’的伟大传统。我们要鼓励这种家长自主的、自下而上的改革探索，鼓励各种地方的、民间的、多元的、开放的教育探索。”

　　在论坛上，布莱恩也看了在中国目前有些家长之所以选择让孩子在家上学，是出于对公办学校强烈的对立情绪，他们认为在目前的教育体制下公办学校一无是处。作为一名长期研究者和实践者，布莱恩不赞同他们，他认为：“总结家庭学校的优势比不停地批评公立学校要好。在美国，我们就是这样的，我们只用对公立学校提出一点点批评，公众就会明白。我们强调的是家庭教育的优势，比如说个性化，灵活性，一对一。我们关注的是家庭教育，不是关注公立学校的缺点。”

相关学校：北京大学留学预科 首都经贸大学留学 中国政法大学留学预科 

本文章关键词：美国留学预科,美国留学,出国留学预科,留学预科

留学114为您提供更多出国留学，国内留学预科更多信息www.liuxue114.com