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“乔森来自英国，他的父母有一个占地200多亩的农庄。乔森小时候认为他将来会像父亲一样，在太阳很好的日子里，躺在农庄的草地上睡觉。到中国后，乔森成了一所民办学校的外文老师。

这是一所贵族学校，升学率非常高，学费昂贵，一年就需要3万元左右，相当于一个中国工人一年的全部收入。但是每年招生，这所学校仍然门庭若市，竞争非常激烈，很多竟是举债入学。

乔森觉得不可思议：既然经济条件不允许，为何要读这样的高收费学校？后来，一个男孩告诉他：‘老师，不要看我现在穷，但我有一个志向：我要好好读书，出国留学，将来办公司，赚大钱。’

眼前的‘志向达人’令乔森大吃一惊。乔森后来又问了不少孩子，发现这些孩子都有远大的志向——出国留学、赚大钱、开奔驰……而作为老师，他在祖辈传下来的农庄草地上晒太阳的梦想，显得太渺小了。

中国孩子的志向咄咄逼人！乔森认为：生活不应该是这样的，成功也不是这样的。‘不要成为志向达人!’乔森在他的课堂上一次次对他的学生们说。”

也许一个外国人的观点并不令诸位家长信服，那么我们再听听原清华大学校长梅贻琦的劝诫。梅贻琦也是一位美国留学生，他对天下学子呼吁：要有勇气做一个平凡的人，不要追求轰轰烈烈！

如果诸位家长觉得梅校长的话已久远，那么请再听听复旦大学教授顾晓鸣对中国留学生“大众化”、“低龄化”趋势发表的观点：“不要总期待留学回来就要赚大钱或比国内学生高一等。就业固然是留学是否成功的一个标准，但唯排名和毕业薪资论成败的心态需要转变。尤其对于低龄学生，家长要更多考虑子女到底是否喜欢和适合出国读书。”

需要反思或审视的看上去是学生，其实是一个个焦虑的家长和将家长逼得焦虑的社会现状。

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