十年前,留学对许多中国青年学生来说,也许还是一个可望而不可及的奢望。时至今日,国家昌盛,人民富足,留学不再只是少数富有家庭的特权,一般中上收入家庭都可以资助其独生的儿女出国留学。在人们的眼里,留学也不再是时髦的镀金,而是值得冷静思考而选择的一个实实在在接受教育的途径。
随着中国的改革开放,世界各地的信息几乎可以畅行无阻地流人中国。但尤其是中国的高中生和大学生,他们就像生活在一个相当狭窄的胡同里,接触的课程比较单一和分散。在高中,学习的目标就是考试,学习的模式则是要熟记各种题型,提高做题速度,然后拼尽全力去闯千军万马要过的“独木桥”。可以说,在这种环境下,学生的视野很难得以开拓,他们的人生经历有限,兴趣受到压抑,能力也较弱。和国外学生相比,我公开地用“单薄”来形容刚刚到国外的中国留学生,他们的知识单薄,生活经验单薄,意志单薄,社会能力单薄……用国内教育工作者的话来说,他们是一群在家长和老师呵护下的“豆芽菜”。
因此,对这些孩子来说,出国留学的第一个收获就是大大开拓了他们的视野,丰富了他们的生活。他们将发现世界原来是如此之大,如此多元纷呈,生活原来也是如此酸甜苦辣,如此丰富多彩。他们挣脱了父母的襁褓,离开了家长——学校——老师“全天候”的监护,万事需要自立,他们需要“在一天里成熟长大”。当然,这种环境的迅速改变会引发一些忧虑和必须注意的问题,这是我们在以后的章节中需要进一步与学生和家长们探讨的。但是,不容置疑,出国留学为孩子们打开了人生的一道大门,使他们得以踏上通向世界的大道。很多成功“海归”人士的一个共同体会是,“留学经历的本身是-最富有意义的”。因此,我常常对准备送孩子出国留学的家长们说:“是的,留学是昂贵的,也许需要付出一套房子的价值。是给孩子留下一套住房呢,还是为他(她)打开人生的一道大门,你们需要做出选择。”
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