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山东理工大学留学项目

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英澳新西兰新加坡2+2国际本科项目招生简章

山东理工大学2+2国际本科项目

课程介绍:山东理工大学与中国(教育部)留学服务中心建立战略合作伙伴关系,开展2+2国际本科。学生在山东理工大学全日制学习2年,成绩达到国外合作高校的入学要求,可进入英国、澳大利亚、新西兰、新加坡等国外高校继续学习2年,完成学业可获得国外高校学士学位证书,经中国教育部认证,等同于国内高校毕业证书+学位证书。

招生对象:高中生 入学时间:9月
留学国家:英国,澳大利亚,新西兰,新加坡 课程学制:国内2年+国外2年
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学校简介

  山东理工大学创建于1956年,是国家国防科技工业局与山东省人民政府共建高校、山东省高水平大学建设单位,是山东省重点建设的以理工为主的多科性大学。学校为国家人才培养模式创新实验区、首批国家级“卓越工程师教育培养计划”试点单位、国家知识产权试点高校、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、全国教育信息化试点优秀单位、全国大学外语教学改革试点单位、全国大学生KAB创业教育基地、研究生推免资格高校、山东省首批文明校园。

  学校现有27个学院,22个校级研究院。拥有博士后科研流动站3个,博士学位授权一级学科4个,硕士学位授权一级学科23个,硕士专业学位授权类别14个,本科专业70个,拥有3个省一流学科,拥有农业工程、机械工程、电气工程(培育)等省高水平学科,化学、工程学等学科已进入全球ESI排名前1%,学科专业涵盖工学、理学、经济学、管理学等9个门类,已形成多学科协调发展的学科专业布局。全日制本科在校生34000余人,在学研究生4100余人。

 

项目介绍

  山东理工大学与中国(教育部)留学服务中心建立战略合作伙伴关系,开展2+2国际本科。
  学生在山东理工大学全日制学习2年,成绩达到国外合作高校的入学要求,可进入英国、澳大利亚、新西兰、新加坡等国外高校继续学习2年,完成学业可获得国外高校学士学位证书,经中国教育部认证,等同于国内高校毕业证书+学位证书。
  学生毕业归国后,可参加公务员考试、研究生考试和事业单位招录考试等,可按规定享受海外人才归国待遇及留学归国人员相关优惠政策。

学业规划

  第一阶段:

  山东理工大学2年,主要学习英语、雅思、通识课程、专业基础课程等,国内所修课程可获得国外合作高校学分豁免。

  第二阶段:

  赴国外合作高校2年,主要学习专业一般课程和核心课程。成绩合格,达到毕业要求,获得国外高校学士学位证书。

专业设置

  商科:工商管理、人力资源管理、国际经济与贸易、市场营销、会计学、金融学。

  工科:人工智能、大数据技术、计算机科学与技术、机械工程、电子工程。

  文科:新闻与传播学、英语教育。

  艺术:艺术设计、数字媒体设计。

合作院校

  英国

  考文垂大学、中央兰开夏大学、哈德斯菲尔德大学、班戈大学、德比大学、格林威治大学、德蒙福特大学

  澳大利亚

  悉尼科技大学、伍伦贡大学、纽卡斯尔大学、迪肯大学、科廷大学、麦考瑞大学、南澳大学

  新西兰

  怀卡托大学 、梅西大学

  新加坡

  詹姆斯库克大学 

 

项目优势

  1.官方合作,资质有保障

  山东理工大学与教育部留学服务中心签订战略合作协议,实施统一的管理模式和标准,学生在留学服务中心注册备案,学历认证有保障。

  2.高校办学,师资更专业

  学生生活学习全部安排在校内进行,智慧教室小班授课,共享山东理工大学优质教学资源,采用国际化教学理念和体系,打造国际化教育平台。

  3.学分豁免,留学成本低

  教学计划对接国外高校课程要求,最大限度得实现国内和国外学习的无缝衔接,国外高校承认国内课程学分,可缩短留学时间,降低留学成本。

  4.弘扬传统,积蓄文化自信

  开设太极拳、茶艺、书法、剪纸等中国传统文化课程,增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自信心,增强学生传承、弘扬中华传统文化的责任感和使命感。

  5.开阔视野,适应文化多样性

  开设西方风俗、节日、饮食文化等西方文化课程,使学生在出国前从背景知识到文化了解的角度,更真切地掌握语言的深意和内涵。

  6.强身健体,提高体育素养

  开设篮球、网球等体育课程,教师通过讲授、直观演示、监督练习等方式让学生通过特色体育教学,丰富国际化体育知识储备,到国外更好的适应当地体育运动。

  7.强化管理,服务人性化

  各班配备专职辅导员,准高三模式严格管理。定期家校沟通,帮助学生明确目标,规划未来发展方向,激发内在动力,为学生学习、生活、出国提供全方位支持服务。

 

学历学位

招生细则

  招生对象

  1.应届、往届高中毕业生或高中同等学历者。

  2.高中学业水平考试成绩合格者。

  报名录取

  1.应届、往届高中毕业生或高中同等学历者。

  2.高中学业水平考试成绩合格者。

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