美国留学预科(https://www.liuxue114.com/america/)报道:父母陪读,无疑是当今中国社会的一道风景,而且已经从国内发展到了国际,从外省外市发展到了远渡重洋。陪读的目的跟种类,更是有“生活陪读”、“监督陪读” 、“学习陪读”、“攀比陪读”、“盲从陪读”,五花八门,不一而足。这里存在的社会和家庭方面原因,大致可以归纳到独生子女现象和教育竞争的强化:对于父母双方基因唯一的下一代继承者,无论是否已达到独立生活的年龄,大批的家长仍然无法放弃全方位零距离的关怀;而教育成为社会成功的关因素键。
父母陪读是个典型的亚洲文化现象。小儿在哈佛大学读本科的时候,至少有两位华裔独子同窗也受到类似的“待遇”。一位父母在波士顿购买了房产跟汽车,一半作为投资,另一半是为了经常来访时住宿的方便性。另一位独子来自于英国贵族伊顿公学,父母离异,住在伦敦的母亲经常几个星期甚至一两个月的时间在波士顿租住公寓,“近距离”关怀她的宝贝儿子。
美国主流的上层家庭之中,近年来也出现日益普遍的“父母陪读”现象。这可以说是美国社会竞争激化跟两极分化的最新的趋势,与亚洲激烈教育的竞争催生的父母陪读有相当大的相似之处。
溯本求源,美国“父母陪读”现象的先导,是所谓“直升机家长(helicopterparent)”,指的是父母像直升飞机一样一直悬停在子女头上。这一形容虽然很早出现,但是成为普遍的现象,却是新世纪以来“婴儿潮”下一代进入大学的年龄之后的社会趋势,集中表现在中上阶层家长群体,尤其是大批属于精英阶层的父母,他们无微不至、无处不在地干预卷入子女的成长教育过程。