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浙大召开第六届教代会、第二十届工代会第三次会议
4月27日上午，浙江大学第六届教职工代表大会、第二十届工会会员代表大会第三次会议在紫金港校区剧场开幕。本次“双代会”的主题是促进内涵发展，提高教育质量。党委书记金德水和校长杨卫在讲话中强调，浙江大学已经到了全面推动内涵发展的阶段。未来一个时期，我们要深入贯彻学校第十三次党代会提出的以质量为核心的内涵发展方针，加快促进发展方式转变，全面推动内涵建设和品质提升。
金德水致开幕词，代表学校党委对会议的召开表示祝贺，向各位代表表示慰问。他指出，本届双代会是在全校上下深入贯彻学校第十三次党代会精神，迎接党的十八大胜利召开的关键时期召开的一次重要会议，会议的召开对于全面实施“十二五”规划，认真学习贯彻全面提高高等教育质量会议精神，凝心聚力推进学校建设、改革和发展，具有十分重要的意义。本次“双代会”，也是学校全面提高教育质量的动员会。希望各位代表继续深入学习领会党代会精神，加深对战略目标、战略步骤的认识和理解，准确把握学校发展的阶段性特征和当前及今后一个时期的主要任务，进一步增强使命感、责任感和紧迫感，切实以主人翁的态度，积极为学校的事业发展出谋划策，把建设世界一流大学的目标愿景落实到实际行动上来。
金德水强调，本次双代会以“促进内涵发展，提高教育质量”为主题，这是学校认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，贯彻落实教育部会议和文件精神的重要举措。我们要坚持以人才培养为中心，坚定不移走以质量提升为核心的内涵式发展道路。要树立科学的教育发展观，强化质量立校意识，前瞻布局，整体推进，把提高质量始终贯穿于学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的各项工作中。要牢固确立人才培养的中心地位，把提高人才培养质量作为全面提高教育质量的首要任务。要优化学科结构，推动科研改革，主动服务经济社会发展，积极发挥文化育人作用，努力形成有利于人才培养，有利于提高质量，有利于大学功能发挥的良好环境和体制机制。
金德水指出，本次“双代会”是教育部《学校教职工代表大会规定》正式发布实施后，学校召开的首次教代会、工代会，我们要深刻领会《规定》的精神内涵，全面做好《规定》的贯彻实施工作。各位代表要认真审议本次会议将要表决通过的《浙江大学教职工代表大会工作规定》和《浙江大学院级教职工代表大会工作实施办法》，使其更完善，更符合学校实际，更具有可操作性。
杨卫在题为“促进内涵发展 提高教育质量”的校长工作报告中，回顾了学校2011年各项事业的发展情况，阐述了全面推动内涵发展的阶段性特征和外部环境。他指出，浙江大学建设世界一流大学，是总量、内涵、声誉的协调发展、不断递进的过程，学校已经到了全面推动内涵发展的阶段。加快推进学校各项事业的内涵发展，要切实采取措施实现四个转变。一是从总量到人均的转变。要更加关注反映内涵的人均指标和强度量，逐渐提高强度等级。二是从同质化到特色化的转变。推动学校各个学科、各项事业从“同质化”向“特色化”发展，实施“和而不同”的科学管理和政策体系。三是从单一学科到学科交叉的转变。学科交叉是学科发展的重要动力，要着力夯实学科交叉的物理、制度、人事和财力基础。四是从数字提升到形象塑造的转变。要构建国际公认的品牌声誉，逐步提高学科、学者和学生的声誉形象。
杨卫立足于学校的办学实际，提出了未来一个时期全面提高教育质量的重点工作和举措。一是通过实施拔尖创新人才培养计划，加大教学和人才培养投入，落实岗位责任，完善一横多纵的培养模式，奖励优秀教师等，提高本科育人质量；二是通过降低研究生生师比，着力改善研究生生源，鼓励研究生进行国际交流与合作等，提高研究生培养质量；三是通过实施大力引进高端人才、对青年人才发展予以特别支持、对现有教师进行岗位分类管理的“三位一体”的建设方针，不断优化师资结构，稳步提高教师待遇等，提高教师质量；四是通过提高学科的卓越率，提高学科的凝聚性，鼓励交叉学科发展，完善学科构架等，提高学科质量；五是通过提高机关的服务效率，提高教师和学生的满意度与幸福指数，提高服务的信息化水平等，提高服务质量。
本次会议会期一天半。期间，代表们将听取和讨论校长工作报告，听取学校财务工作报告，听取和讨论教代会、工会工作报告，听取和审议工会财务报告、工会经费审查报告（书面报告）及提案工作报告等。会议还将对六届二次教代会优秀代表提案进行表彰，讨论和表决通过《浙江大学教职工代表大会工作规定》（草案）和《浙江大学院级教职工代表大会工作实施办法》（草案）。
浙江大学党委副书记、工会主席邹晓东主持会议。在校两院院士，在校全国人大代表、全国政协委员，在校省人大、政协常委；学校老领导；各民主党派校级主委等应邀出席大会。不是本次“双代会”代表的学校中层正职和主持工作的中层副职干部，校博士生会、研究生会、学生会主席等列席会议。