吸引留学生绝非靠“就事论事”的加大宣传、招生力度，增加奖学金就可以达到，必须对我国高等教育体制进行根本改革。

    今年高考前夕，不少高三学生弃考的消息，再次引起社会关注。据教育部公布的数据，今年高考报名人数再次减少65万。有论者认为我国高校应扩大留学生招生规模，以此弥补生源不足。这实在是出人意料的招数——在我国高考弃考生中，选择出国留学占相当大的比例，虽说出国留学属个人选择，也是教育国际化的正常现象，但我国高校连自己的优秀学生都难留住，又怎能奢谈靠扩大留学生规模来应对生源危机呢？

    想当然地认为只要我国采取优惠措施，留学生就会纷至沓来这种观点的，不止个别论者。此前，上海在制定教改规划纲要时，确定到2020年，上海教育发展的目标之一是“普通高等学校在校生中留学生所占比例达到15%左右”，这是一个几乎可与世界一流大学相媲美的目标——世界一流大学的目标是，攻读学位的留学生数占在校生数的20%，而上海高校的实际情况又是如何呢？根据《2008年上海市教育工作年报》对高校在校生人数的统计，2008年上海高校留学生的比例仅为3.33%（不算专科生），即便是复旦大学，目前的留学生比例也只有不到10%。

    相较一些专业人士和个别地方对发展留学生教育的乐观态度，教育部还是相对谨慎的。但是，仅有谨慎的态度还不够，更应该针对我国教育的国际差距，采取相应对策。