“优秀是一种习惯”——记10月份高一年级大会 （一）

 2016年10月27日下午四点十分到五点光华浦东于元培楼505艺术中心召开了PreA、IG、WADP10年级大会。

此次年级大会由助理校长杨正群老师主持召开，他以“优秀是一种习惯”为主线，具体谈了四个方面的事情：

一、月度优秀学生

光华浦东2016——2017学年九月份的优秀学生评选已经落幕。12名优秀学生在全年级师生的掌声中依次走上舞台。

杨校长说：能被评为优秀学生这是对自己的一个肯定，它是一项荣誉。优秀不是一次性、某个单方面行动的结果，而是一种习惯，一种品质。杨校长邀请光华浦东九月份12名优秀学生上台分享自己的学习心得。同学们都提到了好习惯的重要性，如按时完成作业，有效的管理好自己的时间，善于多思多问，对待功课要做到温故而知新，以及每天都要坚持英文听力等。杨校长说：优秀是一种习惯，它不是一朝一夕的行为，而是一种坚持，从最初的坚持到渐渐地变成自己学习生活的一部分，成为自己的一种生活学习方式，持之以恒地去坚持做好每一件有价值的小事情，这就是优秀的习惯。接着杨校长就这一话题与同学们进一步展开了探讨和分享。

二、优秀是一种习惯

在光华浦东，月度优秀学生的名额非常有限，每个班级只有一个名额。评选过程比较激烈，综合考虑多方面的因素：学习成绩，学习态度，自我管理能力，班级工作的积极性，寝室内务，课堂参与度，班主任和科任老师的认可等。

杨校长说：以剑桥学校的标准来评价，优秀的学习者都具备了五个方面的基本特质：自信、担当、尊重、反思、创新。这五个方面是相辅相成的，它是一个人整个素养的体现，自信不代表自负。

杨校长以10-3班姚博艺同学为例，说明自信是一种能力，是一种能够在尊重其他人的基础上，能够独立思考，敢于表达自己观点的能力。

光华浦东的教育也是一直在具体而微的教学活动中对学生进行这方面的引导，这是学生和老师们的共同成长，也是我们整个教育的成长。比如前段时间进行的莎士比亚艺术节，启发老师和同学们做到在莎士比亚这样一个经典中挖掘自己的新发现，新见解。

一个创新的呈现，需要老师和学生们的共同努力，这既是一个阐述个人观点的个人行为，又是一个集体团队活动，所以每一份莎士比亚小组作业的呈现，都包含了学生个人的主动性、思维散发性，同时又有整个小组的团队合作性，这就是一份担当和责任。

而“尊重”则体现在每个生活的细节中，杨校长说：比如这次年级大会，我们能够做到准时到达会场，不要因为自己的迟到而让所有其他的老师和同学等你，这是对其他人和整个会议最起码的尊重。再比如刚才在其他同学的发言中，能够做到聆听，这是对发言同学最基本的尊重。而反思是我们一个人不断成长所必须的品质，观照他人，反省自己，才能够不断挑战自己、克服自己、继而超越自己。所有的困难和困惑先从自身寻找原因，这样才能够更好地找出解决的办法。