在这三个月里我感受了语言不通的痛苦、寂寞、艰难。上课听不懂，只能靠猜测还有观察老师的言行举止，当然还要依赖厚厚的字典。白俄罗斯的老师很有责任心，他们不厌其烦的表达着自己的意思，直到我们猜到为止。老师觉得我们既然来白俄罗斯留学，不管是上课还是平时交流都必须使用俄语，这样才能以最快的速度提高我们的语言能力。所以即使老师会英语，上课的时候她宁愿多表达几遍或者让我们查字典，也不会使用英语授课或者交流。预科的老师接触过较多没有俄语基础的国际学生，比较了解学生前三个月的心态，所以会经常去宿舍看望我们。带上一位翻译（高年级的中国学生）给我们讲解白俄罗斯的风土人情。
刚开始，连买东西都很费劲，不知道这些东西用俄语怎么表达，每次都是用手指，表示我要买这个或者那个东西。白俄卢布很小，对于钱的数目我也反应不过来。买完东西就把身上所有的钱掏出来，让收银员自己拿。白俄罗斯人的素质都非常高，不会多拿一分钱。而且非常有礼貌，非常热情，还很乐于助人，一点都不歧视中国人。
预科班是小班制的，一个班只有8位同学。当时我不会俄语也没有白俄罗斯朋友，仅有的只有班级里的8位同学，还并不是很熟悉。当时的寂寞感是前所未有，觉得无亲无故没有朋友。回家的念头总是浮现在脑海里。但是一想到我留学的目的是为了学知识、开阔视野，并且为了将来的就业，所以什么都可以忍。白俄罗斯人很好客，也很喜欢交朋友。我记得我到白俄罗斯一个月左右我就有白俄罗斯的朋友了。我们是住在同一栋宿舍楼的，是白俄罗斯同学主动到我们宿舍找我们聊天。开始大部门都是用英语交流的，掺杂着简单的俄语。有了白俄罗斯朋友之后，俄语提高的速度很快。
到白俄罗斯一两星期之后，在课余时间我经常是漫无目的去街上逛商场。我并不是为了买东西，而是想多听听俄语。当时是完全听不懂，只要偶尔能听到一两个懂的单词，我都能高兴一天，感觉这一天就有收获了。如果听到一些单词很熟悉，但是第一时间反应不过来，我会记下来，回去之后查字典。我在预科这一年这种习惯一直没有改变，这使我的俄语水平进步很快。
没有压力就没有动力，这种留学初期的压力也促进了我的俄语学习，使我从语言学习阶段迅速进入专业课学习阶段。
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