中国教育部留学服务中心国际合作处处长车伟民在15日举行的第十七届“中国国际教育巡回展”新闻发布会上表示，近年来，中国学生出国留学呈现多元化趋势发展，留学交流监管上目前存在缺陷，需要加强，院校、家长、学生都要有“理性留学”的概念。

　　针对2月中旬媒体披露的美国北达科他州迪克森州立大学自2003年起录取数百名不具备入学资格的外国学生，并在没有完成课程的情况下授予学位，其中约95%的学生来自中国的事件，车伟民回应说，这是在美国放宽签证政策等留学环节后出现的问题。虽然目前已经较为妥善处理，但这个事件必须成为一个警钟。无论是在促进留学还是培养国际化人才上，都要有质量的保证。留学交流的监管还需要进一步完善，确保学生真正享受优质的教育资源，这样才能维系一个有序的、可持续发展的合作。在留学的问题上，不仅是学生、家长要有理性的态度，海内外院校在进行合作交流的时候更应该有理性、长远的考虑。

　　广州海外人才服务管理中心副主任张一林表示，“理性留学”几年前就已提出，当时是针对一个“海归”变“海待”的现象，有很多留学生学成归来之后在国内找不到工作，所学和社会需求脱节。但近年来，“理性留学”增加了新的内涵。过去主要是为了适合国内的市场需求，现在呼吁“理性留学”更多的是希望中外合作留学，或者国外院校在招收学生的时候也要有理性的考虑，而不是仅仅把学生“送出去”、“招进来”。

　　据中国教育部最新发布的统计数据，2011年中国学子出国留学人员总数为33.97万人，与2010年相比增加了5.5万人，增长19.32%。其中，自费留学人数达31.48万人。