有过海外游学或交换经历的学生，熟悉海外授课模式，有良好的自理能力并明确要在国外完成本科学业的学生，可以考虑高二完成赴澳进行预科学习。因国内高三无专业课程，提前出国读预科可在等同于高中毕业的时间进入海外本科一年级，这样有效地节约了一年时间。
针对悉尼大学接受高考成绩所带来的连锁反应，我们做了简要分析:
看点一：高考不再是国内的“独木桥”，“跨国阶梯”正火速升温
早在几年前，高考成绩一直被一些小语种国家青睐。能否进入名校，高考成绩起着决定性作用。在这一政策下，近几年各小语种国家接纳的留学生数占中国总留学生数比例逐年增长，一向冷静的澳大利亚人不再冷静。十年前，麦考瑞大学做了第一个在澳洲吃螃蟹之人，开始以高考一本线为招收中国学生的标准，并成功的招收了中国优秀的学生，打响了麦考瑞在中国的品牌。平日看似孤僻的西澳大利亚大学随之而动，决定接受高考成绩并提供高额奖学金，招收商科、工程类的高材生。一批批“高考+实践”的高材生正在批量地被海外大学认可。终于在2013年的春天，在没有任何预示的情况下，悉尼大学宣布接受高考成绩，且成绩要求低于上述两所大学。除了上面三所大学外，昆士兰科技大学、拉筹伯大学也已接受中国高考成绩。以这样的情势发展，也许整个澳洲都将接受中国的高考成绩。这样的招生模式在一个看似公平的层面上展开角逐，高考生也将变得更加炙手可热。
看点二：悉尼大学真的敞开怀抱了吗？激动过后需要冷静的沉思
在连悉尼大学预科-泰勒学院都不知情的情况下，悉尼大学毅然决然的宣布接受高考成绩，这个全球排名前50的大学真的像国内高校一样通过高考成绩来选拔中国学生吗？消息发布后，东方国际教育交流中心澳新部与海外大学联络，大家众说纷纭，并且出现了鲜明的两面旗帜。高考不能成为测评学生能否完全接受海外课程的唯一依据，其中澳大利亚国立大学的态度即：国内高中生没有专业课程这一缺失，不能通过高考成绩弥补，预科是顺利进入海外本科学习必要或者必须的前提。针对优秀的学生，根据学生的程度可以对预科进行相应的改革，但取消预科，澳大利亚国立大学目前不接受。另外一面的信息即：澳大利亚大学将随着整个澳洲教育改革的步伐和趋势，顺势调整相应的政策，以符合澳洲整个的步调。
接受高考成绩的悉尼大学势必会引起今年高考生申请的高峰，面对这样的利好消息，家长和高考生真的做好了语言的充分准备吗？虽然悉尼大学宣布本科入学雅思标准调整为6.5分，但官网一直保持着本科7分的入学要求，似乎无形中为中国学生增设了另外的门槛。的确，在中国，并不是每一个高考生都能顺利达到雅思或托福的留学成绩标准，正相反，无论是雅思的6.5还是托福的80分，很多中国高中毕业生都需要通过再培训才能达到。对于语言尚未达标的孩子，家长面临的选择是进入预科进行“语言加专业课程”的学习，还是进入“语言加本科大一”的课程呢？哪一个更加适合学生？海外调查显示：通过预科进入本科的学生，成功率远超于直接进入本科一年级的学生。
建议学生根据如下不同的情况选择最适合自己的方案：
有过海外游学或交换经历的学生，熟悉海外授课模式，有良好的自理能力并明确要在国外完成本科学业的学生，可以考虑高二完成赴澳进行预科学习。因国内高三无专业课程，提前出国读预科可在等同于高中毕业的时间进入海外本科一年级，这样有效地节约了一年时间。
针对成绩优异的高考生，有良好的英文基础，可以考虑直接进入海外本科一年级学习。直接进入大一的课程难度较大，学生的适应时间需要更长，建议学生赴澳前在国内进行某些专业的补习，以便更好的适应海外学习。
对于高中成绩中等偏上，学习领悟能力较强并有明确目标专业的高中毕业生，可以考虑进入澳洲提供过渡课程的大学，比如莫纳什大学，麦考瑞大学，昆士兰科技大学等，完成过渡课程后直接进入本科二年级学习。
对于应用能力较强，具备一定英文能力的学生，可以选择偏重应用的学校，课程难度相对澳洲八大容易一些，比较容易获得在校内设立实训基地的大企业的实训机会。
家庭经济基础较好，希望学生赴海外获得文凭后回国继承家族企业的，可以考虑曲线救国先进入澳洲的职业技能院校，完成专业后在澳完成本科。这种方式学术和英文的起点比较低，相对容易适应。
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