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澳洲国际教育协会(International Education Association of Australia，IEAA)即将卸任的主席康纳利(Stephen Connelly)指出，国际教育产业自2009年创下180亿元的历史最高价值后，其市值将触及140亿元的“谷底”。与此同时，2.7万个业内工作将蒸发，其中7300个工作机会将因教育机构和院校倒闭而消失。康纳利说：“从2009年到2013年，从巅峰到低谷，留学生人数减少了23%，导致教育出口价值下降了22%。”

这一研究也关注到了政府在简化签证审批等方面的改革给教育出口产业造成的影响。

“这些改革很可能对留学新生的人数产生一个积极的影响，关键在于要尽快立法落实留学生毕业后的留澳工作权。假如所有的改革建议都已经实施了，那么根据IEAA的研究，从2013年起，绝大多数教育部门的留学新生人数都将以每年5%的速度增长。”

IEAA将在下周于墨尔本举行的澳洲国际教育大会上提交新的研究结果。

研究报告还显揭示，作为政府改革而结果，澳洲大学将再一次成为吸引最多海外留学生的教育部门，而其他部门都将成为引导留学生们进入大学的通路。“高校留学生将在澳洲国际学生中占到将近50%，相比2009年时的36%明显提高。”康纳利说道。

从1990年到2010年，教育作为一个出口产业，其市值每过五年就增加一倍，并于2007年超过了旅游业，成为第一大服务出口产业，还曾在2009年短暂地超越了黄金出口业。

康纳利说，在一年的时间里，新州和维州各自损失了10亿元的出口收入。“在维州，教育也是该州最有价值的出口产业，其收入从59亿元直线下滑至48亿元。在新州，教育是仅次于采煤业的出口产业，其收入也从68亿元骤减至58亿元。”

Access Economics在2009年为澳洲私立教育与培训机构理事会(Australian Council for Private Education)制定的一份报告中估计，国际学生以及前来探访他们的亲友在澳洲的总支出将创造出超过12.6万个就业机会，包括在教育领域创造33482个工作岗位。

康纳利说，将于下周在墨尔本举行的大会上公布的另一份报告将表明，在澳洲的本科生当中，1/8的人会出国旅行并将之作为学习过程的一部份。在这些学生当中，1/3的人选择前往亚洲并以中国、马来西亚、印度、日本和印度尼西亚为首选目的地。

将近60%的国际游学之旅获得了大学提供的资金支持，20%的获得了OS-HELP——这是联邦政府开展的一项贷款计划，用于帮助大学生前往海外开展学习研究。

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