美国俄克拉荷马州立大学的汉语课程完成“华丽转身”，升级成辅修课程。俄州大外国语言顾问大卫•克劳福德(David Crawford)说，尽管学校此前已经有了初级汉语和中级汉语选修课程，但作为关乎学位的辅修课程，这还是第一次。

　　学习汉语 美国学生热情高

　　据Daily O’Collegian报道，汉语课程在俄克拉荷马州立大学进行得相当顺利。“原则上我们想通过适当渠道检验汉语是否能作为一门辅修课，鉴于我们已经有了其他语言作为辅修课的成功经验，要做到这点很容易。我们需要保证的就是要有一定数量的学生对汉语感兴趣，同时，还要有良好、强大的教师队伍来指导教学，”克劳福德说，“幸好我们的学生对汉语热情高涨，也有能将这一课程推进的优秀员工。”

　　克劳福德还表示，既然汉语已经成为辅修课程，从2013年秋季开始，学校会布置3000-水平(3000-level)的汉语作业。“此前我们已经有了初级和中级汉语课程，”克劳福德补充道，“现在，学生们可以进修更高级别的课程，完成辅修专业。”

　　“如果学生没有汉语学习背景，那么我们会要求他参加初级汉语和中级汉语课程学习，”克劳福德说，“如果学生曾经学过汉语，或者曾经去往中国留学，那么我们会安排定级考试，以确定学生适合哪个阶段的课程。”

　　学习汉语 就业更有竞争力

　　在俄克拉荷马州立大学教汉语的任宪凯(Xiankai Ren，音译)在得知汉语成为辅修课程后，充满了喜悦之情。“学生们一定会很兴奋，尤其是已经学习了一阵子汉语的人，”任宪凯说，“这对他们的职业会有很大帮助，特别是当他们在市场上寻找工作的时候。”任2011年秋从中国成都来到俄克拉荷马州立大学。

　　“对我来说，向美国学生传授中国文化和语言是一件梦幻般的工作，”任说，“而且我发现，即使汉语并非必修课，美国学生学起来也很用功，选修汉语课程的学生都十分热爱这门语言。”任认为，将汉语定为辅修课程，十分有利于那些立志在中国开创事业的人。

　　在被问到汉语何时成为主修课程时，克劳福德说，这只是迟早的事。“汉语成为主修课程，可能还需要几年时间，我们需要看目前学生的报名和学习情况，谈其它都为时尚早。”

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