今年2月18日，某调查结果公布，在韩各大学就读中的外籍留学生，超过半数以上无法听懂教师以韩语授课。

　　这项调查是由韩国教育开发院(Korean Educational Development Institute - KEDI)实施的，抽访就读四年制大学的外籍生1,000名;他们在学校听教授用韩语讲课，理解授课内容不及百分之60的人数，约佔百分之55。

　　该调查主持人进一步指出，外籍学生中，10分之1根本听不懂课堂上老师讲什幺。若以来自亚洲国家的外籍生与来自北美及欧洲的外籍生相比，北美与欧洲外籍生听教授用韩语讲课，更感困难，其听懂程度，百分之70的学生达不到讲授内容的百分之60。

　　外籍生的韩语能力怎会如此的差呢?该调查研究小组的研析结论是：各校院在审查外籍生入学申请时，对韩语能力的要求，太过宽鬆，大多仅要求通过韩语能力测验基础级。

　　仅有基础级韩语程度的外籍生，不仅在校听课困难，平时与同学相处、与教授沟通都很有问题。

　　为此，该调查研究小组呼吁各校院：务必强化外籍生入学后的韩语训练，同时，设法提供其他各种补救教学措施，一方面提升外籍生的韩语能力，一方面帮助他们有较佳的生活适应。

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