当初赵莹要出国读书，家里人只有三个字———“不理解”。因为那时赵莹已经是一家美国企业市场推广部的经理。而得到这个位置，对于赵莹来说还是颇费了一番心血。 

    从南开大学英语专业毕业以后，赵莹先在一家酒店工作，后来跳槽进了这家美国公司，凭着英语优势和工作热情，在美国公司打拼了5年后，她终于成了人人羡慕的“高级白领”。可经理的位置还没坐热，她却盘算着要出国留学，家人不理解呀！但赵莹却有着自己的考虑，自己不是商科出身，工作中的一切全凭实践得来的经验。 赵莹说：“那些从工作中积累的经验，虽然能让我在工作中受益，但没有理论知识作后盾，我在工作中总不能做到高屋建瓴”。 

    为了配合将来的职业发展，赵莹放弃选择好听又多金的MBA课程，开始上网查看哪些学校的“市场专业”排名靠前。按图索骥、发出申请信后，她收到了5封Offer。最后，她把目标定在苏格兰的Strathclyde大学的国际市场学专业。赵莹的理由很充分：首先是看排名。Strath鄄clyde大学的市场系在全英第一个建立，享有很好的专业声誉；其商学院在英国排名一直在前10位左右。当然，还有“女孩子的感性认识”：高地风光，风笛短裙，还有梅尔、吉布森的一声“Freedom”……

    舌战“多国部队” 

    刚坐进Strathclyde大学的教室，赵莹和所有来自中国的同学一样，有些“摸不着头脑”。与国内截然不同的互动式教学方法和高密度的知识传授，使很多国际学生面临了最艰苦的适应期。上课没有教材，教授的讲课内容是根据大纲，将个人学识融会贯通以powerpoint文件形式在课上向学生演示，下课时给大家开出需要阅读的书单。一些同时担任着大公司“高级市场战略咨询顾问”的教授，常常会在课堂上展开市场实际案例分析。那情形，就像带着学生一起“真枪实弹”在市场操练。开学伊始，系里会发给学生一本内容详细的“学生手册”，包括课程安排和内容介绍。细致到每门学科的小论文什么时候交、考试时间和毕业论文的具体要求等。考试也和中国很不一样，一张白纸，上面的6句话就是6道题，你选择3道，3小时内答完。别以为这种考试容易对付，每一道题都牵涉到很多知识，不仅要用英文答题，还要书写工整、条理清晰，赵莹说她每次都要“写到手酸为止”。

    比起上课和考试，小组讨论才是最“恐怖”的。赵莹班上70多人，却来自30多个国家，美国、加拿大、北欧、韩国、新加坡、法国、英国……不同的口音，不同的文化背景和教育方式，每次小组讨论都是一次不同文化之间的“大冲突”。很多时候，一个话题谈半天也谈不出个结果。赵莹说，这有点舌战“多国部队”的味道。讨论结束之后，赵莹都要和同学们分工合作，你写开头，我写论点，他写结论，最后完成小组作业，并准备在课上向老师和全班同学演示。 

    英国的东北人 

    说到苏格兰人的淳朴，赵莹说，他们是“英国的东北人”：很豪爽，乐于助人。一次赵莹在马路上拿着地图，正埋怨自己是个“路痴”时，立刻就有人上前询问：“小姐，您需要帮助吗？”当知道她要去的地方很难找，那位陌生人还主动把赵莹送到了目的地，虽然他要去的地方和赵莹正好相反。苏格兰的警察也让人喜欢，对人和蔼、很有礼貌，总让赵莹很快想到“有困难，找民警！”这句话。

本文章关键词：美国留学预科 英国留学预科 澳洲留学预科

留学114为您提供更多出国留学，国内留学预科更多信息www.liuxue114.com